Model dan Strategi Pembelajaran Untuk Sekolah Dasar

Buku “Model dan Strategi Pembelajaran untuk Sekolah Dasar” disusun untuk memberikan pemahaman komprehensif kepada guru, calon guru, dan praktisi pendidikan dasar mengenai berbagai pendekatan, model, dan strategi pembelajaran yang efektif, inovatif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik di Sekolah Dasar.

Isi buku ini menguraikan mulai dari konsep dasar pembelajaran, karakteristik anak usia sekolah dasar, hingga prinsip perancangan pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan kompetensi abad ke-21. Berbagai model pembelajaran aktif dan kreatif seperti Cooperative Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning, Discovery Learning, dan Contextual Teaching and Learning dijelaskan secara sistematis dengan contoh penerapannya di kelas tematik Sekolah Dasar.

Selain itu, buku ini juga menampilkan strategi pembelajaran berbasis aktivitas siswa, strategi literasi dan numerasi, serta pemanfaatan teknologi digital dan kearifan lokal sebagai inovasi dalam mendukung program Merdeka Belajar. Pada bagian akhir, pembahasan diarahkan pada penilaian autentik, refleksi guru, serta tantangan pembelajaran di era digital yang menuntut adaptasi dan profesionalisme tenaga pendidik.