Filsafat Ilmu Pendidikan

Filsafat Ilmu Pendidikan merupakan kajian mendalam tentang hakikat pendidikan ditinjau dari perspektif filsafat dan keilmuan. Buku atau kajian ini mengulas bagaimana pendidikan bukan sekadar proses transfer ilmu, tetapi sebuah kegiatan manusiawi yang sarat dengan nilai, makna, dan tujuan luhur.

Melalui pendekatan filosofis, Filsafat Ilmu Pendidikan membahas landasan ontologis (hakikat pendidikan), epistemologis (sumber dan cara memperoleh pengetahuan dalam pendidikan), dan aksiologis (nilai-nilai yang melandasi pendidikan). Di dalamnya, dibahas pula berbagai aliran filsafat pendidikan seperti idealisme, realisme, pragmatisme, eksistensialisme, serta bagaimana masing-masing aliran memandang tujuan, metode, dan praktik pendidikan.